A- A A+

Устав

 

 

УТВЕРЖДЁН    
Постановлением                                            
Администрации Зубцовского района          
«____»______________20___г.                    
Глава Администрации                                                                         
Зубцовского района                                       
___________ /П.В.Бархатов/                         
                                                                          

ПРИНЯТ
Общим собранием коллектива
МБДОУ  Княжьегорского детского сада
«____»_____________ 20___ г.
протокол №____
Заведующая МБДОУ Княжьегорским детским садом
_________________ /Т. И. Трофимова/



               


УСТАВ
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Княжьегорского детского сада
(в новой редакции)

                                                                                 
Тверская область Зубцовский район 2011 год

I. Общие положения.
1.1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  Княжьегорский детский сад создано  с целью реализации права граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплат-ности образования.
1.2. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Княжьегорский детский сад, именуемое в дальнейшем Учреждение, создано в соответствии с действующим  Законом РФ «Об об-разовании» и является Муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учре-ждением.
1.3. Полное наименование Учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  Княжьегорский детский сад, сокращенное   наименование Учреждения  –  МБДОУ  Княжьегорский детский сад.
1.4. Государственный статус учреждения:  тип – бюджетное  дошкольное  образовательное  учреждение
  вид – детский сад
1.5. Юридический адрес Учреждения: 172300, Тверская область, Зубцовский район, Княжьегорское сельское поселение, с. Княжьи Горы,  ул. Центральная,  д. 31.
1.6.  Фактический адрес Учреждения: 172300, Тверская область, Зубцовский район, Княжьегорское сельское поселение, с. Княжьи Горы,  ул. Центральная,  д. 31.
1.7. Учредителем  Учреждения  является  Администрация  Зубцовского района. От лица Учредителя осуществляет управление и контроль Учреждения – отдел образования Администрации Зубцовского  района.
1.8. Учреждение является юридическим лицом, владеет на праве оперативного управления закреплённым за ним имуществом в соответствии с его назначением, имеет Устав, печать установленного образца,  штамп, муниципальное задание, утверждённое Учредителем.
1.9. Учреждение приобретает права юридического лица с момента его регистрации.
1.10. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации. Собственником имущества Учреждения является муниципальное образование «Зубцовский район».
1.11. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного за счет выделенных собственником имущества средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества Учреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения.
1.12. Учреждение, за которым имущество закреплено на праве оперативного управления, владеет, пользуется этим имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества и, если иное не установлено законом, распоряжаются этим имуществом с согласия собственника этого имущества.
1.13. Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом.
1.14. Доходы от использования имущества, находящегося в оперативном управлении Учреждения, а также имущество, приобретенное Учреждением по договору или иным основаниям, поступают в оперативное управление учреждения в порядке, установленном действующим законодательством.
1.15. Учреждение осуществляет образовательную деятельность и приобретает право на льготы, предоставляемые законодательством РФ, с момента выдачи ему лицензии на право ведения образовательной деятельности.
1.16. В своей деятельности Учреждение руководствуется федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Типовым положением о дошкольном образовательном учрежде¬нии РФ, решениями органов местного самоуправления, настоящим уставом, договором, заключаемым между Учреждением и родителями  (законными представителями).
1.17. Учреждение несет в установленном  законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
-   невыполнение функций, определенных его Уставом;
-  реализацию не в полном объёме основной общеобразовательной программы дошкольного образования и их качество, соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям воспитанников, жизнь и здоровье воспитанников и работников Учреждения  во время образовательного процесса.             
1.18. Учреждение создает условия для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.
1.19. Деятельность Учреждения направлена на реализацию основных задач дошкольного образования.
         Основными задачами Учреждения являются:
-  охрана жизни и укрепление здоровья детей;   
-  обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
-  осуществление необходимой коррекции недостатков в развитии ребенка;
-  воспитание с учетом возрастных категорий детей, гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
-  взаимодействие с семьями детей  для обеспечения полноценного развития ребенка;
-  оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам  воспитания, обучения и развития детей.
1.20. Воспитание и обучение в Учреждении ведутся на русском языке.
1.21. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов:
- учредительные документы Учреждения, в том числе внесенные в них изменения;
- свидетельство о государственной регистрации учреждения;
- решение учредителя о создании Учреждения;
- решение учредителя о назначении руководителя Учреждения;
- положения о филиалах, представительствах Учреждения;
- план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, составляемый и утверждаемый в порядке, определенном соответствующим органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя, и в соответствии с требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;
- годовая бухгалтерская отчетность Учреждения;
- сведения о проведенных в отношении Учреждения контрольных мероприятиях и их результатах;
- муниципальное задание на оказание услуг (выполнение работ);
- отчет о результатах своей деятельности об использовании закрепленного за ним муници-пального имущества, составляемый и утверждаемый в порядке, определенном органом, осуще-ствляющим функции и полномочия учредителя, и в соответствии с общими требованиями, установленными Федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной, налоговой, страховой, валютной, банковской деятельности;
- порядок оказания платных услуг, в том числе образец договора об оказании платных услуг с указанием стоимости платных образовательных услуг.
1.22. Муниципальное задание для Учреждения в соответствии с предусмотренными его учредительными документами основными видами деятельности формирует и утверждает соответствующий орган, осуществляющий функции и полномочия учредителя. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
1.23. Порядок формирования муниципального задания для Учреждения и порядок финансового обеспечения выполнения этого задания определяются местной администрацией.
1.24. Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, преду-смотренным его учредительным документом, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается соответствующим органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя, если иное не предусмотрено федеральным законом. Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующие указанным целям, при условии, что такая деятельность указана в его учредительных документах.
1.25. Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, по-скольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующую этим целям. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.

II. Содержание образовательного процесса.
2.1. Учреждение самостоятельно в выборе форм, средств и методов обучения и воспитания в пределах, определенных действующим Законом Российской Федерации «Об образовании».
Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно  в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, установленным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.
2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:
-  выбирать любую программу из комплекса  вариативных  основных общеобразовательных программ дошкольного образования;
-  самостоятельно разрабатывать и реализовывать образовательную программу  с учетом федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
-  самостоятельно разрабатывать и утверждать план работы Учреждения, годовой  учебный план;
-  выбирать формы, средства и методы воспитания и обучения детей, а также учебные и методические пособия;
-  реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные обра-зовательные услуги по воспитанию и образованию детей с учетом  потребностей семьи и на основе дого-вора, заключаемого между Учреждением и родителями (законными представителями), в том числе оказы-вать платные дополнительные услуги за пределами образовательной деятельности, финансируемой Учредителем.

2.3. Учреждение осуществляет дошкольное образование в соответствии с образовательной программой Учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной ос-новной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям её реализации.
2.4. Образовательная программа реализуется с учетом возрастных и индивидуальных особенно-стей детей.

2.5. На основе реализуемой образовательной программы, в Учреждении обеспечивается:
-  формирование и развитие воспитанников;
-  овладение навыками счета, подготовка к обучению грамоте, освоению письменных форм речи;
-  формирование интереса к родному языку как важнейшему средству речевого общения;
-  развитие познавательных и речевых способностей;
-  формирование культуры, самостоятельности мышления и целостной картины мира;
-  основ личной гигиены и здорового образа жизни.
Образовательная программа реализуется через специфические для каждого возраста воспи-танников виды деятельности: игровую, двигательную, музыкально-художественную, продуктив-ную и др.

2.5. Деятельность воспитанников в свободное от непосредственно образовательной деятельности  время организуется с учетом особенностей состояния их здоровья и интересов, направлена на удовлетворение их потребностей, в том числе и физиологических (сон, питание, отдых, пребывание на свежем воздухе и др. познавательных, творческих, потребности в обще-нии).
2.6. Преемственность общеобразовательных программ дошкольного и начального общего образования обеспечивается по следующим направлениям:
   -  развитие любознательности у воспитанника дошкольного возраста как основы развития познавательных способностей обучающихся;
   -  формирование творческого воображения как направления интеллектуального и личност-ного  развития воспитанника и обучающегося;
   - развитие коммуникативности – умения общаться со взрослыми и сверстниками как  одного  из необходимых условий успешности учебной деятельности.                                
III. Организация образовательного процесса.
3.1. Порядок комплектования  Учреждения определяется Учредителем.
Контингент воспитанников формируется  в соответствии с их возрастом и видом Учреждения.
Основной структурной единицей Учреждения является группа.
Количество групп в Учреждении определяется Учредителем исходя из их предельной  наполняе-  мости.
Комплектование групп осуществляется  как по одновозрастному, так и разновозрастному принципу.
Предельная наполняемость групп определена действующими  санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
Количество детей в группах определяется исходя из расчета площади групповой (игровой) - в группе для детей младенческого  и раннего возраста не менее 2,5 метров квадратных на 1 ре-бенка, в дошкольных группах не менее 2,0 метров квадратных на одного ребенка.
В разновозрастных группах общеразвивающей направленности при наличии в группе детей:
      
         в возрасте от 1 года до 3 лет – 20 детей.
         в возрасте от 3 до 7 лет          – 25 детей.

3.2. Учреждение имеет право открывать группы  кратковременного пребывания, исходя из местных условий и социального заказа населения.

3.3. Учреждение  по согласованию с Учредителем вправе самостоятельно формировать контин-гент воспитанников в пределах оговоренной лицензией квоты.    Преимущественное право при зачислении детей в Учреждение предоставляется   лицам, пользующимся социальными льготами по  законодательству РФ региональными и  муниципальными нормативными правовыми актами.

3.4.  В Учреждение принимаются дети от 2 месяцев  до 7-ми лет  при наличии условий в Учреж-дении.
Дети  с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды  принимаются в Учреждение при наличии условий для коррекционной работы на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

          Приём производится на основании заявления одного из родителей (законных представителей) при предоставлении следующих документов:
   -  медицинское заключение;
   -  свидетельство о рождении ребёнка,
   -  документ, удостоверяющий личность одного из родителей (законных представителей).
При приеме заключается договор между Учреждением и родителями (законными предста-вителями) ребенка, подписание которого является обязательным для обеих сторон.

3.5.  При приеме детей Учреждение обязано ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.6. За ребёнком сохраняется место в Учреждении:
   -  на время болезни;
   -  карантина;
   -  прохождения санаторно-курортного лечения;
   -  отпуска родителей (законных представителей);
   -  в иных случаях по согласованию с администрацией Учреждения.
3.7. Отчисление ребёнка из Учреждения производится заведующей в следующих случаях:
   -  по заявлению родителей (законных представителей);
   -  по медицинским показаниям.
Об отчислении ребёнка родители   (законные представители) ребёнка уведомляют Учреждение письменно за 7 дней.
Решение об отчислении может быть обжаловано родителем (законным представителем) в течение месяца со дня получения письменного уведомления Учреждения.

3.8. Тестирование детей при приёме в Учреждение, переходе их в следующую возрастную группу не проводится. Перевод ребёнка из одной группы в другую в спорных случаях осуществляется педагогическим советом с учётом медицинских рекомендаций при участии родителей (законных представителей) с правом совещательного голоса.
3.9. Режим работы Учреждения установлен Учредителем, исходя из потребностей семьи, и воз-можностей бюджетного финансирования Учреждения и является следующим:
  -  неделя 5-ти дневная;
  -  длительность работы Учреждения – 10,5 часов.
   -  режим работы групп с 07.30 до 18.00 часов.
Допускается посещение детьми Учреждения по индивидуальному графику. Порядок посещения определяется в договоре между Учреждением и родителями (законными представителями) ребёнка.
 
3.10. Организация образовательного процесса в Учреждении регламентируется учебным планом (разбивкой содержания образовательной программы по образовательным областям,  по годам обучения и расписанием непосредственно образовательной деятельности, утверждаемых заве-дующей Учреждением.
 
3.11. Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет непосредственно образовательная деятельность  составляет не более 1,5 часа в неделю (игровая, музыкальная деятельность, общение, развитие движений).
Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности составляет не более 10 минут. Допускается осуществлять непосредственно образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8 – 10 минут). В теплое время года непосредственно образовательную деятельность осуществляют на участке во время прогулки.

3.12. Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализа-цию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) - 2 часа 45 мин., в средней группе (дети пятого года жизни) - 4 часа, в старшей группе (дети шестого года жизни) - 6 часов 15 минут, в подготовительной (дети седьмого года жизни) - 8 часов 30 минут.

3.13. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для де-тей 4-го года жизни - не более 15 минут, для детей 5-го года жизни - не более 20 минут, для детей 6-го года жизни - не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни - не более 30 минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1, 5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.

3.14. Медицинское  обслуживание  детей   осуществляется   штатным и специально закреплённым на договорной основе медицинским персоналом учреждения здравоохранения, который наряду с администрацией Учреждения несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм,  режима и обеспечения качества питания.

Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала.

3.15. Медицинские услуги в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала Учреждением оказываются бесплатно.
3.16. Работники Учреждения периодически проходят медицинское обследование.  Медицинское обследование проводится за счёт средств Учредителя.

3.17. Контроль  организации питания в Учреждении осуществляется заведующей Учреждением и медицинским персоналом.

3.18. Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное 3-х разовое питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Учреждении и в соответствии с дейст-вующими санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
3.19. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) воспи-танников регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответст-венность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребёнка в Учреждении, а также размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребёнка в Учреждении.
3.20. Взимание платы с родителей (законных представителей) за содержание ребёнка в  Учреждении, льготы по оплате производятся в соответствии с действующим законодательством  Российской Федерации и законодательством Тверской области.


IV.  Финансовая и хозяйственная деятельность учреждения.

4.1. Собственник имущества – Администрация Зубцовского района в лице Комитета по управлению имуществом Зубцовского района закрепляет за Учреждением землю, здания, сооружения, имущество, оборудование.

4.2. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, пре-доставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

4.3. Учреждение несёт  ответственность  за  сохранность  и  эффективное использование закреп-лённой за ним собственности.

4.4. Изъятие или отчуждение собственности, закрепленной за Учреждением, допускается только в случае и порядке, предусмотренном законодательством РФ.
 
4.3. Источниками формирования имущества Учреждения и его финансовых средств являются:
   -  бюджетные и внебюджетные средства;
   -  собственные средства Учредителя;
   -  имущество, переданное Учреждению собственником (уполномоченным им органом – Коми-тетом по управлению имуществом Зубцовского района);
   -  плата, взимаемая в соответствии с законодательством РФ и настоящим Уставом с родителей (законных представителей) воспитанников;
   -  добровольные пожертвования физических и юридических лиц на источники в соответствии с законодательством РФ;
   - доходы, полученные от приносящей доходы деятельности.

4.4. Учреждение вправе с согласия Учредителя использовать закреплённые за ним объекты му-ниципальной собственности для осуществления приносящей доходы деятельности.

4.5. Учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет осуществления приносящей доходы деятельности, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц.

4.6. Учреждение вправе вести в соответствии с законодательством Российской Федерации  при-носящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующую этим целям.

4.7. Учреждение имеет право оказывать платные дополнительные образовательные услуги и осуществляет их при наличии лицензии и выполнении следующих условий:
   -  платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной  образовательной деятельности, финансируемой Учредителем.
   -  утверждение Учредителем Положения о платных дополнительных образовательных услугах, оказываемых Учреждением;
   -  заключения договоров на предоставление платных образовательных услуг с родителями (за-конными представителями).

4.8. Учреждению запрещается совершение сделок, возможным последствием которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, при-обретенного за счет средств выделенных Учреждению Учредителем.

4.9. Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного согласия соответствующего органа, осуществляющего функции и полномочия учредителя Учреждения.

Заведующая несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учре-ждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований о предварительном согласовании такой сделки с органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя, не-зависимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.
4.10. Учреждению принадлежит право собственности на денежные средства, имущества и иные объекты собственности, переданные ему физическими и юридическими лицами в форме дара пожертвования или завещания, на продукты интеллектуального и творческого труда, являющиеся результатом деятельности Учреждения, и приобретенные на доходы от этих видов деятельности объекты собственности.
4.11. Доходы, полученные от приносящей доход деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество используются для достижения уставных целей.
4.12. Учреждение самостоятельно осуществляет финансово - хозяйственную деятельность, иметь самостоятельный баланс и лицевые счета в финансовом отделе Администрации Зубцовского района и территориальном отделе Федерального казначейства.
4.13. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением осуществляется в виде субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации.
Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением учредителем или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения, которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

4.14. Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.

4.15. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательст-вом Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в территориальном органе федерального казначейства и финансовом отделе Администрации Зубцовского района в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

V. Управление Учреждением.

5.1. Разграничение полномочий между Учреждением и Учредителем определяется действующим  законодательством и настоящим Уставом.
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и строится на принципах  единоначалия и самоуправления, обеспечивающих характер управления Учреждением.

5.2.  Компетенция Учредителя:
    -   создание, реорганизация, ликвидация Учреждения;
    -  финансирование Учреждения;
    -   утверждение Устава Учреждения,  изменения и дополнения к нему;
    - формирование и утверждение муниципального задания для Учреждения;
    - определение перечня особо ценного движимого имущества Учреждения;
    - назначение руководителя Учреждения и прекращение его полномочий;
     - заключение и прекращение трудового договора с руководителем Учреждения;
     - предварительное согласование совершения Учреждением крупных сделок, соответствующих критериям, установленным в Федеральном законе «О некоммерческих организациях»;
     - установление порядка платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), отно-сящиеся к основным видам деятельности Учреждения, оказываемых им сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания;
     - определение порядка составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреж-дения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества в соответствии с общими требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;
     - определение порядка составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятель-ности Учреждения в соответствии с требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;
     - согласование распоряжения особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учре-ждением собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Уч-редителем;
     - согласование распоряжения недвижимым имуществом Учреждения, в том числе передачи его в аренду;
      - согласование внесения Учреждением в случаях и порядке, которые предусмотрены дейст-вующим законодательством, денежных средств (если иное не установлено условиями их предос-тавления), иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, а также не-движимого имущества, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или передачи им такого имущества иным образом в качестве их учредителя или участника;
      - определение предельно допустимого значения просроченной кредиторской задолженности Учреждения, превышение которого влечет расторжение трудового договора с руководителем Учреждения по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Фе-дерации;
     - согласование в случаях, предусмотренных действующим законодательством, передачи не-коммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления) и иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником или приобретен-ного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого иму-щества, а также недвижимого имущества;
   - осуществление контроля за деятельностью Учреждения в соответствии законодательством Российской Федерации;
   - иные функции и полномочия Учредителя, установленные федеральными законами и норма-тивными правовыми актами Президента Российской Федерации или Правительства Российской Федерации.

5.3.  Учредитель имеет право:
   -  участвовать  в  управлении  деятельностью  Учреждения,  в  том  числе в заседании педа-гогического совета, общего собрания трудового коллектива через своих представителей;
   -  получать полную информацию и отчёты о финансово-хозяйственной деятельности Уч-реждения.

5.4. Учредитель обязан:
   -  финансировать Учреждение в расчете на одного воспитанника в соответствии с видом Учреждения;
   -  контролировать деятельность Учреждения;
   -  реорганизовывать, ликвидировать  Учреждение, если это не влечёт нарушения обяза-тельств Учреждения, или если Учредитель принимает эти обязательства на себя;
   -  приостановить предпринимательскую деятельность Учреждения, если она идет в ущерб уставной образовательной деятельности.

 5.5. Формами самоуправления Учреждения являются:
    - общее собрание коллектива Учреждения;
    -  педагогический совет.

5.6. В Учреждении не допускаются создание и деятельность  организационных структур полити-ческих партий, общественно политических и религиозных движений и организаций (объедине-ний). Образование в Учреждении носит светский характер.

5.7. Непосредственно руководство и управление Учреждением осуществляет  заведующая, про-шедшая соответствующую аттестацию. Заведующая  назначается приказом Учредителя.

5.8. Заведующая Учреждением:
   -  несет ответственность  за деятельность Учреждения перед Учредителем;
   -  действует от имени Учреждения, представляет его во всех учреждениях и организациях;
   -  распоряжается имуществом  Учреждения  в пределах прав, предоставленных ему договором, заключаемым между Учреждением и Учредителем;
   -  издает приказы, распоряжения по Учреждению и другие локальные акты, обязательные  для исполнения работниками Учреждения;
   -  осуществляет подбор, приём на работу и расстановку педагогических кадров и обслуживающего      персонала, увольняет с работы, налагает взыскания, поощряет работников Учреждения, в соот-     ветствии с законодательством о труде;
   -  составляет штатное расписание Учреждения;
   -  заключает от имени Учреждения договоры, в том числе договор между Учреждением и родите-лями (законными представителями) каждого ребёнка;
   -  организует аттестацию работников Учреждения;
   -  создаёт условия для реализации образовательной программы;
   -  осуществляет приём детей и комплектование групп детьми в соответствии с их возрастом, состоянием здоровья, индивидуальными особенностями в порядке, установленном Уставом;
   -  осуществляется взаимосвязь с семьями  воспитанников,  общественными  организациями,  другими  образовательными учреждениями по вопросам дошкольного образования;
    -  представляет Учредителю и общественности отчеты о деятельности Учреждения;
5.9.Общее руководство Учреждением осуществляется общим собранием коллектива Учреждения (далее общее  собрание).
В состав общего собрания входят с правом решающего голоса все работающие.
В состав общего собрания могут входить с правом совещательного голоса члены родитель-ского комитета.
Общее собрание:
    -  вносит предложения Учредителю по улучшению финансово – хозяйственной деятельности  Учреждения;
   -  согласовывает Положение о форме и размере доплат, надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера в пределах имеющегося у Учреждения средств на оплату труда;
   -  определяет порядок и условия предоставления социальных  гарантий и льгот;
   -  принимает Устав Учреждения;
   -  утверждает форму договора между Учреждением и родителями (законными представителями),      правила внутреннего трудового распорядка, годовой план Учреждения;
   -  вносит  изменения и дополнения  в Устав Учреждения.
 Общее собрание Учреждения собирается не реже одного раза в год. Для ведения общего собрания открытым голосованием избираются  его председатель и секретарь.
 Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины работников  Учреждения. Решение общего собрания считается принятым, если за него проголосовало 2/3 присутствующих с правом решающего голоса и является обязательным.

5.10. Управление педагогической деятельностью в дошкольном  образовательном учреждении осуществляет  педагогический совет дошкольного Учреждения.
Педагогический совет состоит из педагогов Учреждения, старшей медсестры, членов родительского комитета с правом совещательного голоса.

5.11. Функции педагогического совета Учреждения:
    -  определение направлений образовательной деятельности Учреждения;
    -  обсуждение вопросов содержания, форм и методов образовательного процесса, планиро-вание образовательной деятельности Учреждения;
    -   рассматривание вопросов повышения квалификации и переподготовки кадров;
    -  организация, выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опы-та;
    -  рассматривание вопросов организации дополнительных услуг родителями;
    -  заслушивание отчетов заведующей о создании условий для реализации образовательной        программы;
   -   утверждение плана работы Учреждения на учебный год;
    -   утверждение плана летней оздоровительной работы;
    -   решение в спорных случаях вопроса о переводе ребенка в другую группу;
    -  имеет право вносить предложения по открытию любых групп, по социальному заказу родителей (законных представителей).

5.12. Заседания  педагогического совета правомочны, если на них присутствуют не менее поло-вины его состава. Решение совета считается принятым, если за него проголосовало простое  большинство присутствующих. Решение, принятое в пределах компетенции  педагогического совета и не противоречащее законодательству и настоящему Уставу, является обязательным для педагогов Учреждения.

5.13. Педагогический совет избирает председателя сроком на 1 год. Председатель педагогическо-го совета:
     -   организует деятельность педагогического совета в Учреждении;
     -   информирует членов педагогического совета о последующем заседании не позднее, чем          за10 дней;
     -   регистрирует поступающие в педагогический совет заявления, обращения, иные мате-риалы;
     -   контролирует выполнение решений педагогического совета;
     -   отчитывается о деятельности  педагогического совета перед Учредителем.

5.14. Учреждение является работодателем для работников.
Трудовые отношения работника и Учреждения, возникающие на основе трудового догово-ра, регулируются действующим законодательством о труде и коллективным договором.
Оплата труда работников Учреждения осуществляется  в соответствии с действующим за-конодательством Российской Федерации  в пределах бюджетных ассигнований, направляемых на оплату труда за выполнение функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором.

5.15.Права работников Учреждения и меры их социальной поддержки определяются законода-тельством Российской Федерации, настоящим Уставом и трудовым договором.

5.16. Работники учреждения имеют право:
    - на участие в управлении Учреждением в порядке, установленным Уставом;
    -  на защиту своей профессиональной чести, достоинства и деловой репутации.

5.17. Устав принимается общим собранием Учреждения.
Изменения и дополнения в Устав вносятся по решению общего собрания коллектива Учре-ждения, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном порядке.
5.18. Учреждение может быть реорганизовано, ликвидировано в порядке, установленном  законодательством Российской Федерации.
При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса Учрежде-ния) его Устав и лицензия на право ведения образовательной деятельности утрачивают силу.
Ликвидация Учреждения осуществляется по решению его Учредителя, по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.
При ликвидации Учреждения денежные средства и иные объекты собственности за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются на цели развития образования.
                                       VI. Участники образовательного процесса.
Права и обязанности участников образовательного процесса.
6.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются воспитанники, педагогиче-ские работники Учреждения, родители (законные представители) воспитанников.
6.2. Отношения ребенка и персонала  строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка, предоставления ему свободы развития  в соответствии с индивидуальными особенностями.

6.3. Права воспитанников:
 Учреждение обеспечивает права каждого ребёнка в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка, принятой 44-й сессией Генеральной ассамблеи ООН, и действующим законода-тельством.
 Ребёнку гарантируется:
    -  охрана жизни и здоровья;
    -  защита от всех форм физического и психического насилия, защита  его достоинства;
    -  удовлетворение потребностей в эмоционально- личностном общении;
    -  удовлетворение физиологических потребностей в питании, сне, отдыхе и  другое в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;
    -  развитие творческих способностей и интересов;
    -  получение помощи в коррекции имеющихся отклонений в развитии;
    -  образование в соответствии с государственным образовательным стандартом:
    -  получение дополнительных образовательных услуг;
    -  использование оборудования, игр, игрушек, учебных пособий.
6.4. Родители (законные представители) имеют право:
   -  защищать интересы и права ребёнка;
   -  принимать участие в работе педагогического совета Учреждения с правом совещательного голоса;
   -  вносить предложения по улучшению работы с детьми, в том числе по организации дополнительных образовательных и медицинских услуг;
  -  выбирать педагога по работе с ребёнком при наличии соответствующих  условий в Учреждении;
  -  ходатайствовать об отсрочке родительской платы или её уменьшении  перед Учредите-лями;
  -  заслушивать отчеты заведующего  Учреждением и педагогов о работе с детьми, досрочно расторгать договор между Учреждением и родителями;
  -  принимать решения и вносить предложения по охране и защите жизни детей.
6.5.  Родители (законные представителя) обязаны:
   -  соблюдать условия договора между Учреждением и родителями (законными представителями) каждого ребёнка;
   -  оказывать Учреждению посильную помощь в реализации его уставных  задач.
   -  вносить плату за содержание ребёнка в Учреждении в установленном размере и в сроки, указанные Учредителем.
   -  посещать проводимые Учреждением родительские собрания, согласно условиям договора, между  Учреждением и родителями (законными представителями).
   -  своевременно ставить в известность Учреждение о возможном отсутствии ребенка.

6.6. Другие права и обязанности воспитанников, родителей (законных представителей) конкретизируются в договоре, заключаемым между родителями (законными представителями) и Учреждением.
6.7. К педагогической деятельности допускаются  лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующим уровне образования и (или) квалификации. Педагогические работники принимаются в Учреждение на работу в соответствии с требованиями Трудового кодекса РФ при представлении следующих документов:
   -  заявление о приёме на работу;
   -  паспорт с указанием места жительства;
   -  диплом об образовании;
   -  трудовая книжка;
   -  медицинская справка об отсутствии противопоказаний для работы воспитателем, педагогом;
   -  медицинские документы, установленные действующим законодательством.
   - справка об отсутствии судимости.
К педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступление против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический персонал, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
         - признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

6.8. Педагог имеет право:
   -  участвовать в работе  педагогического совета;
   -  принимать участие в общем собрании Учреждения;
   -  выбирать и быть избранным председателем педагогического совета Учреждения;
   -  разрабатывать и применять образовательные программы (в том числе авторские), методики      обучения и воспитания, учебные пособия и материалы;
   -  защищать свою профессиональную честь и достоинство, требовать от администрации Учреждения создания условий, необходимых для выполнения должностных обязанностей, повышения квалификации;
   -  повышать квалификацию, профессиональное мастерство, аттестоваться на основе соискательства на соответствующую квалификационную категорию;
   - проходить не реже, чем один раз в пять лет профессиональную переподготовку или повышение квалификации в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной программы и уровню профессиональной переподготовки педагогических работников, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и норамативно-правовому регулированию в сфере образования;
   -  участвовать в научно - экспериментальной работе, распространять педагогический опыт, получивший научное обоснование;
   -  получать социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации, дополнительные льготы, предоставляемые педагогическим работникам  органом местного самоуправления, Учредителями, администрацией Учреждения;
   -  на сокращённую (не более 36 часов) рабочую неделю, получение пенсии по выслуге лет;

6.9. Педагог Учреждения обязан:
   -  выполнять Устав Учреждения;
   -  соблюдать должностные инструкции, Правила внутреннего распорядка Учреждения;
   -  охранять жизнь и здоровье детей;
   -   защищать ребёнка от всех форм физического и психического насилия;
   -  сотрудничать с семьёй по вопросам воспитания и обучения ребёнка;
   -  обладать профессиональными знаниями и умениями, постоянно их совершенствовать.
   -  обеспечивать выполнение утвержденного режима.

VII Перечень видов локальных актов,
регламентирующих деятельность учреждения.
7.1.   Виды локальных актов, принимаемых Учреждением для обеспечения своей уставной деятельности:
1. Положения
2. Правила
3.Инструкции
4.Приказы (Распоряжения) заведующей
5. Планы
6. Договоры (соглашения)
7. Решения органов самоуправления Учреждения. 

дополнение к уставу

дополнение к уставу

дополнение к уставу

дополнение к уставу

дополнение к уставу

дополнение к уставу

дополнение к уставу

дополнение к уставу   

дополнение к уставу